近期，我室姚培学老师的微课作品《抗利尿激素——水闸指挥官》在基础医学院微课教学比赛获三等奖。该微课作品由临床案例引入，利用视频、动画、图片等介绍相关知识点，该作品体现了以学生为主体的教学原则；培养了学生学以致用的意识；锻炼了学生基础联系临床的能力。

                          （一审：金寰；二审：陈远寿；三审：刘晖  图文：姚培学）