近期,我室姚培学老师的微课作品《抗利尿激素——水闸指挥官》在基础医学院微课教学比赛获三等奖。该微课作品由临床案例引入,利用视频、动画、图片等介绍相关知识点,该作品体现了以学生为主体的教学原则;培养了学生学以致用的意识;锻炼了学生基础联系临床的能力。
(一审:金寰;二审:陈远寿;三审:刘晖 图文:姚培学)
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